Flow To Grow Up

Psychopédagogue & thérapeute relationnelle, j'accompagne les enfants et leurs parents

Quand les relations se tendent, que les émotions débordent ou que les apprentissages deviennent difficiles, il est possible de retrouver de la compréhension, de l’apaisement et du mouvement.

→ comprendre ce qui se joue, restaurer le lien, remettre de l’élan

Une approche sensible

Psychopédagogie, compétences psychosociales, créativité, jeu, posture relationnelle et sécurité intérieure.

Orientation

Dans quelle situation vous reconnaissez-vous aujourd’hui ?

Vous n’avez pas besoin de tout comprendre tout de suite.
Commencez simplement par l’endroit où ça bloque le plus en ce moment.

Les relations sont devenues tendues

Conflits répétés, oppositions, émotions intenses, fatigue, tensions relationnelles, sentiment de ne plus savoir comment réagir avec votre enfant/ ados.

Apaiser les relations →

Les apprentissages sont devenus difficiles

Manque de motivation, découragement, anxiété, perte de confiance, difficultés dans la vie scolaire ou dans les apprentissages...

Soutenir les apprentissages →

Le sens

Derrière chaque difficulté, il y a quelque chose à comprendre

Qu’il s’agisse de conflits relationnels ou de difficultés d’apprentissage, il y a souvent, en profondeur, des besoins non entendus, des émotions non régulées, un fonctionnement singulier à accueillir ou un environnement à ajuster.

Mon rôle n’est pas de faire rentrer les enfants ou les parents dans une case. Mon rôle est de traduire, d’éclairer, de relier et de remettre du mouvement là où tout semble figé.

Parce qu’un enfant qui va mal ne “fait pas exprès”.
Parce qu’un parent en difficulté n’est pas un parent défaillant.
Parce qu’une relation peut se réparer.
Parce qu’un autre chemin est possible.

Comprendre
Apaiser
Relier
Soutenir

RELATIONS

Quand la relation devient difficile

Il arrive que le quotidien se transforme en terrain de tensions : disputes à répétition, refus, cris, incompréhensions, épuisement, sentiment de marcher sur des œufs…

Quand chacun souffre, il devient urgent de retrouver des repères.

  1. Crises et oppositions répétéesTout devient source de confrontation et le lien s’épuise.
  2. Fatigue parentaleVous aimez votre enfant, mais vous vous sentez à bout, démuni·e ou coupable.
  3. Communication bloquéeVous ne savez plus comment dire, poser, contenir ou entendre.
  4. Lien fragiliséVous sentez qu’avant d’avancer, la relation a besoin d’être réparée.

Apaiser les tensions

Retrouver des repères concrets pour vivre autrement les émotions intenses.

Restaurer le lien

Comprendre ce qui se joue dans la relation pour sortir du rapport de force.

Développer la sécurité intérieure

Offrir plus de stabilité aux enfants comme aux parents.

Avancer pas à pas

Sortir de la culpabilité pour revenir à une posture plus vivante.

apprentissages

Quand apprendre devient difficile

Certains enfants s’agitent, évitent, se ferment, explosent, refusent de faire leurs devoirs ou perdent peu à peu le goût d’apprendre. Derrière ces difficultés, il y a souvent bien plus qu’un simple manque d’assiduité.

  1. Concentration et attentionVotre enfant a du mal à se poser, suivre ou maintenir son attention.
  2. Confiance en soiIl ou elle doute, se décourage vite, se compare ou se sent “nul·le”.
  3. Émotions et anxiétéQuand l’intérieur déborde, l’apprentissage se grippe.
  4. Blocages durablesQuand quelque chose résiste, il est précieux de regarder plus loin que le symptôme.

Retrouver l’élan

Sortir du découragement et du rapport douloureux à l’apprentissage.

Renforcer la confiance

Soutenir les forces et renforcer les failles. 

Apaiser la surcharge

Développer la connaissance de soi et organiser les apprentissages par une méthode en fonction du profil de l'enfant.

Regarder autrement

Quand quelque chose résiste dans le temps, il faut parfois changer de lecture.

Accompagnements

Des accompagnements adaptés à votre réalité

Selon votre situation, vous pouvez commencer par un premier échange, engager un accompagnement plus ciblé, rejoindre un espace collectif ou faire appel à une intervention en structure.

Faire le point

Le coup de fil des parents

Un premier temps d’écoute et de clarification pour déposer votre situation, comprendre ce qui se joue et repartir avec des premiers repères concrets.

Pour qui :
les parents qui ont besoin d’un éclairage simple avant d’aller plus loin

1h · téléphone · 35€

Être accompagné

Consultation enfant & adolescent

Un accompagnement individualisé pour mieux comprendre les difficultés rencontrées, soutenir les ressources de l’enfant ou de l’adolescent·e, et ajuster l’environnement relationnel et pédagogique.

Pour qui :
les enfants, adolescent·es et familles confrontés à des difficultés.

1h · visio / présentiel
· 60 €

Approfondir

Cercles de pratiques parentales

Un espace pour se sentir soutenu·e, travailler en groupe à partir de situations concrètes du quotidien, s’appuyer sur l’intelligence collective pour faire émerger des pistes et ancrer une posture parentale apaisée et démocratique.

Pour qui :
les parents qui souhaitent cheminer dans la durée.

· Cycle 3 mois
· Chaque 2ème samedi du mois
· en ligne 
· 30€ le cycle

Transmettre

Interventions en structures (pro)

Des interventions à destination des écoles, associations, structures éducatives ou médico-sociales autour des relations, des compétences psychosociales, des apprentissages et de l’accompagnement des enfants.

Pour qui :
les professionnel·les et les équipes.

Sur devis · en structure

Mon approche

Une approche sensible, structurée et humaniste

Depuis plus de dix ans, j’accompagne les enfants, les adolescent·es, les parents et les professionnel·les dans leurs parcours éducatifs, émotionnels et relationnels.

Mon travail repose sur une conviction forte : lorsque l’on comprend ce qui se joue à l’intérieur, tout devient plus simple à l’extérieur.

J’associe dans mes accompagnements la psychopédagogie, les compétences psychosociales, la communication relationnelle, la psychologie positive, la pédagogie active, l’expression créative et une lecture fine des dynamiques familiales et éducatives.

Psychopédagogie
Compétences psychosociales
Communication non violente (CNV)
Psychologie positive
Pédagogie active
Expression créativeThérapie relationelleDiscipline positive

Main dans la main

Mon rôle est celui d'une présence bienveillante et soutenante. À vos côtés sur le chemin.

Une posture chaleureuse

Ma posture est celle de l’écoute et de l'enthousiasme face aux trésors que l'être humain porte en lui.

Des espaces sécurisant

Je crée des espaces où chacun peut retrouver sa voix, son rythme, sa capacité à comprendre et qui encourage l'élan.

Intention

Créer un environnement qui soutient vraiment

Un accompagnement ne se résume pas à des conseils.
Il s’agit aussi de créer un cadre où l’on peut ralentir, observer, sentir, mettre en mots, expérimenter autrement.

J’accorde une attention particulière à la qualité de présence, à la sécurité relationnelle, au rythme de chacun, et à la manière dont l’environnement peut devenir un soutien plutôt qu’une pression supplémentaire.

 

  • Parce qu’un enfant apprend mieux quand il se sent en sécurité.
  • Parce qu’un parent retrouve plus de stabilité quand il se sent écouté sans être jugé.
  • Parce qu’une relation a besoin d’un espace juste pour se transformer

Trouver sa voix

mettre des mots, exprimer, oser se dire

Avancer à son rythme

respecter les temporalités et sortir de la pression

Développer sa sécurité intérieure

grandir avec plus d’assise et de stabilité

Se relier avec confiance

retrouver un lien plus vivant aux autres

 La Communauté

Vous n’êtes pas seuls

Face aux défis du quotidien en famille, de nombreux parents se sentent seuls.

Pourtant, chaque parent traverse des périodes de doute, d’épuisement ou d’incompréhension.

Et chaque enfant vit parfois des tensions qu’il ne sait pas encore exprimer autrement.

Être entouré, c’est rompre l’isolement, retrouver des repères, découvrir d’autres chemins possibles et se relier à ses propres ressources.

Grâce à ces espaces collectifs, aux ressources partagées et à la solidarité d’une communauté de parents, nous gagnons toustes en sérénité et en force pour traverser, ensemble, les petites et grandes épreuves de la vie de famille.

 

Rejoindre Flow To Grow Up →

J’ai créé une communauté WhatsApp pour les parents qui souhaitent recevoir des ressources, vivre des défis gratuits et être informés de mes actualités en ligne ou en présentiel.

Chloé Blin-Maginot

Psychopédagoque et Thérapeute relationnelle, spécialisée en psychologie positive

contact

Vous sentez que quelque chose a besoin de bouger ?

Que ce soit pour un premier échange ou une première orientation, chaque situation est singulière. Nous prendrons le temps de voir ensemble ce qui est le plus juste.